Psychanalyse d’enfant

Psychanalyse d’enfant
[Enfance – Psychose – déficience mentale – Éducation]

Ce lot comprend 8 ouvrages

Ces 8 volumes se livrent à différentes réflexions sur l’enfance et la psychologie.

Le premier ouvrage de cet ensemble est une monographie sur “l’enfant déficient mental”. Ce volume met en évidence un modèle dynamique et structural permettant d’éclairer de manière psychanalytique le déficience mentale.
Tout au long de l’ouvrage, une approche psychopathologie est conduite, dépassant les théories organicistes périmées mais sans en oublier ou négliger les facteurs génétiques en jeu.
Bonne étude, intéressante proposant une nouvelle vision de la maladie.

Le second exemplaire de ce lot est un recueil d’une vingtaine d’observations cliniques, mettant en avant des cas “frontière” de l’organisation mentale de l’enfant, à côté des psychose infantiles franches. L’auteur recense divers syndromes chez l’enfant, évocateur d’un processus psychotique inédit.
Il s’intéresse donc aux raisons, aux formes et aux conséquences de ces syndromes aux frontières de la psychose infantile.
Bonne étude assez novatrice dans certains domaines.

Le troisième ouvrage est centré sur le vulnérabilité de l’enfant dans la sphère familiale. Des considérations psychologiques et philosophiques viennent ponctuer cet ensemble cohérent et fouillé. Très bonne partie sur les conflits parentaux dans l’explication des troubles chez l’enfant.

Le Docteur Serge LEBOVICI livre le 4ème ouvrage de ce lot. Dans son étude, il s’intéresse aux sentiments de culpabilité chez l’enfant et chez l’adulte. En s’appuyant sur la thèse freudienne disant que “les sentiments de culpabilité apparaissent comme les conséquences de notre développement biologique”, l’auteur cherche a comprendre et a analyser comment se forme et se manifeste le développement biologique et le sentiment de culpabilité chez l’enfant. Serge LEBOVICI s’appuie durant tout son livre sur le double aspect de la culpabilité, à la fois psychologique et socioculturel.

Deux ouvrages de Jean PIAGET sont également présents; Ces deux études de psychologie chez l’enfant s’intéressent au langage et la pensée, à l’équilibre, à la psychologie génétique et au développement mental.
S’appuyant sur de nombreux cas, des exemples et des récits d’observations, le Professeur aux universités de Genève et de Lausanne se penche sur la formation de la psyché de l’enfant et sur les principales composantes qui la structurent.

Les deux derniers volumes de ce lot se penchent sur la formation de l’enfant, au travers du cercle familial ou via les névroses.
L’auteur de l’”éducation familiale” donne des conseils pour ne pas troubler l’enfant, l’aider à se développer et lui fournir un environnement propice à son développement.
Maud MANNONI, dans son ouvrage, s’intéresse à repérer la fonction du symptôme de l’enfant dans le mythe individuel de ses parents.
Cet “enfant malade” entre aussi dans le mythe social de notre temps et c’est également cette réalité que l’auteur met en avant.

Roger MISES
L’Enfant déficient mental
Paris, Presses Universitaires de France, 1975
Sous-titré : “Approche dynamique”
Préface de Serge Lebovici.
Broché, sous couverture à rabats, 313 pages.
Édition originale.
Plis de lecture discrets en dos.
Très bon état.

Jean-Louis LANG
Aux frontières de la psychose infantile
Paris, Presses Universitaires de France, 1978
Broché, sous couverture à rabats, 279 pages.
Édition originale
Plis de lecture en dos.
Bon état.

Elwyn James ANTHONY, Colette CHILAND & Cyrille KOUPERNIK
L’Enfant dans sa famille, L’Enfant vulnérable
Paris, Presses Universitaires de France, 1982
Traduit de l’anglais par Marie-Christine Guérin-Jodin.
Broché, sous couverture à rabats, 506 pages.
Édition originale
Plis de lecture en dos.
Bon état.

Serge LEBOVICI
Les Sentiments de culpabilité chez l’enfant et chez l’adulte
Paris, Hachette, 1971
Broché, 221 pages.
Édition originale.
Plis de lecture en dos. Couverture superficiellement salie.
Bon état.

André BERGE
Éducation familiale
Paris, Aubier Montaigne, 1936
Broché, 254 pages.
Édition originale.
Dos creusé.
Très bon état.

Jean PIAGET
Le langage et la pensée chez l’enfant
Delachaux & Niestlé, Paris, 1948
In-8, broché, 213 pages
Bon état

Jean PIAGET, Six études de psychologie
Gonthier, Paris, 1964
In-12, broché, 188 pages
Bon état

Maud MANNONI, L’enfant, sa “maladie” et les autres
Éditions du Seuil, Paris, 1967.
In-8, broché de 252 pages
Bon état.
–